11일 제주도교육청에 따르면 이날 아침 해당 학교 학생회실 벽면과 외부 조각상 근처에는 3학년 이름으로 ‘4·3 유전자란 무엇입니까?’라는 제하의 대자보가 내걸렸다.
학생들은 대자보에서 “(해당 교사는) 학생들이 수업시간에 대답을 하지 않았다는 이유로 ‘4·3 유전자가 흘러서 그래’라는 발언을 내뱉었다”며 “해당 발언이 수십 년 전 피해자들을 ‘폭도’ ‘빨갱이’라 지칭하던 입장과 다를 것이 무엇인가”라고 비판했다.
이어 “제주도민의 3분의 1가량이 학살당했음에도 오랫동안 진상 규명이 이뤄지지 않아 생존자들마저 아픔을 숨겨야 했던 제주의 역사를 교육자가 이처럼 사사로이 거론하는 것이 과연 옳은 행동인가”라고 따져 물었다.
그러면서 “학교의 교육 목표에 걸맞게 그릇된 역사인식을 알리고, 학교의 조치와 교사의 반성을 요구한다”고 일갈했다.
다른 학생들도 해당 대자보 주변에 “왜곡된 역사의식, 지역혐오성 발언” “사과해요 우리한테!” “학교의 합당한 처분을 요구합니다” 등의 메모지를 붙이며 동조하고 있다.
학교 측은 즉각 해당 교사를 불러 조사하고 있다고 밝혔다. 학교 측의 조사 결과 해당 교사는 지난달 초 담당 과목 1학년 첫 수업 당시 학생들이 대답을 제대로 하지 않자 어색한 분위기를 바꿔보려 “4·3 당시 말을 잘못하면 잡혀갔었는데 4·3 DNA가 각인돼서 그런 거냐”라고 말한 것으로 파악됐다.
교육청은 해당 학교로 장학관과 장학사를 보내 정확한 상황을 파악 중이다. 교육청 관계자는 “교사나 학생들의 요구사항에 대한 조치를 할 수 있도록 강하게 요청하겠다”며 “교육청이 사립학교 교사에 대한 징계권은 없지만 초·중교육법과 사립학교법에 따라 관리 감독권을 가지고 있으므로 신속하게 조치할 수 있게 하겠다”고 전했다.
권남영 기자 kwonny@kmib.co.kr
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