최근 코로나19로 인한 학습 환경의 변화로 비대면 원격 수업이 확대 시행되고 있고, 가정 내에서도 효과적으로 학습할 수 있는 온라인 학습프로그램에 대한 요구가 늘어나고 있다. ‘SLP 이러닝 3.0’은 지난 2015년 런칭하였던 ‘SLP 이러닝 2.0’프로그램을 전면 개편한 것으로 PC뿐 아니라 태블릿, 모바일에서도 편리하게 학습할 수 있도록 개편된 것이 특징이다.
‘SLP 이러닝 3.0’은 초등부 집중과정 커리큘럼인 New Hi, Kids!, Thumbs up!, Pre-Build up, Build up, Stretch Out의 병행 프로그램으로 구성되었다. 정규 수업에서 배우는 주제와 연계된 구성으로 교실 수업에서 배우는 내용을 이러닝을 통해 예습, 복습함으로써 학습 성과를 극대화할 수 있도록 만들어졌다. 특히, 학습자의 발화 연습을 강화하여 영어 말하기에 대한 충분한 연습을 할 수 있도록 돕는다.
한편, ‘SLP 이러닝 3.0’은 사용자가 취재기자가 되어 저널을 완성해나간다는 스토리로 구성되었다. 학생들은 ‘THE SLP TIMES’의 리포터 역할을 부여 받아 미션을 수행해나가게 되며, 과정을 완료할 때마다 취재수첩이 하나씩 쌓이게 되어 성취감을 고취시키고 지속적 동기부여가 된다.
학부모는 모바일로 간편하게 수강료를 결제하는 것은 물론 자녀의 학습 진도, 성적 등을 실시간으로 확인할 수 있다. 영역별로 꼼꼼하게 분석된 리포트를 활용하여 SLP 학당에서도 학생들의 부족한 부분에 대한 세세한 지도가 더해질 예정이다.
서강SLP의 차수진 영어교육연구소장은 “코로나19로 인하여 가정에서 보내야 하는 시간이 늘어나 스스로 계획하고 학습할 수 있는 능력 함양이 중요하게 되었다. SLP 이러닝 3.0은 초등 저학년도 쉽고 재미있게 학습할 수 있어 영어 실력의 향상은 물론 자기주도학습 능력을 길러줄 것으로 기대한다”라고 밝혔다.
디지털기획팀 이세연 lovok@kmib.co.kr
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