대구 계명문화대학교는 유아교육 관련 종사자들의 전문성 강화를 위해 융복합 마이크로디그리 비정규 교과목을 개발해 ‘디딤돌 교사 성장 플러스 트랙’ 교육과정을 운영 중이라고 20일 밝혔다.
이 교육과정은 LINC 3.0 사업의 지원을 통해 유아교육 현장에서 요구되는 실무 역량을 기반으로 개발됐으며 지역 유치원, 어린이집 교사를 대상으로 실질적이고 심화된 교육을 제공한다. 교과명은 ‘놀이 중심 교육과정 이해와 실천’이다.
참여자들은 놀이와 배움, 가르침에 대한 깊이 있는 이해를 바탕으로 놀이 중심 교육과정을 운영하는 데 필요한 관찰 기법, 기록 방식, 교육과정 운영 전략 등을 학습한다. 이를 통해 현장에서 바로 적용 가능한 전문성을 강화하고 유아교육의 질적 향상에 기여할 것으로 기대된다.
교육은 계명문화대 희전관에서 진행 중이다. 강의는 계명문화대 유아교육과 정효진 교수와 유아교육 현장 전문가들이 맡아 이론과 실무를 겸비한 실질적인 내용을 교육한다.
과정 참여자들은 80% 이상 출석과 과제를 충족할 경우 계명문화대 LINC 3.0 사업단장 명의의 마이크로디그리 이수증을 받게 된다. 특히 교육 이수 후 계명문화대에 입학하면 학점으로 인정받을 수 있다.
김재현 계명문화대 LINC 3.0 사업단장은 “이번 교육과정은 단순한 학습을 넘어 참여자들이 상호 네트워킹을 형성하고 각자의 기관에서 경험한 사례와 교육 환경을 공유하며 협력 방안을 모색하는 소통의 장이 되고 있다”며 “놀이 중심 교육의 중요성이 날로 커지고 있는 가운데 교사들의 교육 역량을 높여 유아교육의 질적 발전을 도모하는 데 큰 역할을 할 것”이라고 말했다.
대구=최일영 기자 mc102@kmib.co.kr
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