뇌성마비로 신체적 움직임은 물론 일상 대화조차 어려운 중증 장애학생(심한 지체장애 및 뇌병변 장애)이 대구대에서 학사와 석사, 박사과정으로 이어진 9년간의 학업을 마치고 박사학위를 받는다.
9년간 그를 헌신적으로 가르쳐 온 지도교수도 이달 말 퇴임을 앞두고 있어 그와 함께 마지막 졸업식을 갖고 정든 교정을 떠난다.
주인공은 대구대 일반대학원 특수교육학과 언어청각장애아교육 전공 유장군(27)씨와 초등특수교육과 최성규 교수(65)다.
유 씨는 21일 열리는 학위수여식에서 문학 박사학위는 물론 우수연구상, 총동창회장상을 받는다.
9년간 동고동락한 두 사람은 서로의 관계를 한마디로 “콜라병 뚜껑을 따주는 사이”라고 표현한다.
콜라를 너무 좋아해 ‘콜라대장’이란 별명을 가진 유 씨는 혼자 콜라병 뚜껑을 따기 어려운 심한 지체장애를 가졌지만, 최 교수는 항상 그의 곁에서 콜라병 뚜껑을 따주던 스승이었다.
이들의 인연은 9년 전으로 거슬러 올라간다. 유 씨가 지난 2016년 대구대 초등특수교육과에 입학하며 사제지간이 됐다. 심한 장애를 가진 그는 가족도 없이 어렵게 대학 생활을 했다.
정부 지원금으로 생활하던 그가 대학원에 진학을 위한 입학금(300만원)이 없어 고민할 때 그 돈을 마련해 준 것도 최 교수였다. 최 교수는 20여 년간 교수 생활을 하며 유 씨와 같은 가정형편이 어려운 학생들을 위해 7600만원의 장학금을 기부한 참스승이었다.
누구보다 가까운 사이였지만, 서로 의견이 안 맞았던 적도 있었다.
4학년이 된 유 씨를 위해 최 교수는 교원 임용시험 준비를 권했지만, 그는 대학원 진학을 고집했다. 최 교수 본인도 어려운 가정형편 속에서 어렵게 공부했기에 교사가 된 후 안정적인 경제적 기반을 갖추고 미래를 준비할 것으로 조언했지만, 제자의 고집을 꺾지 못했다.
또 청각장애 분야를 전공자였던 최 교수는 대학원에서 유 씨가 자신의 장애와도 연관이 있는 ‘지체장애’ 분야를 공부할 것을 권유했지만, 그의 선택은 최 교수였다.
그는 학부 생활을 무사히 마친 것도, 대학원에서 더 열심히 공부할 수 있는 것도 최 교수의 가르침 덕분이라 생각했다. 그만큼 학업에 남다른 열의를 보였다. 자신이 좋아하는 수업은 청강을 하면서 7번까지 들었던 적도 있었다.
최 교수는 “장군 학생은 일반 학생들과 경쟁해서도 절대 뒤처지는 법이 없었고, 오히려 더 저를 놀라게 할 때가 많았다”고 전했다.
이러한 학업에 대한 열정으로 유 씨는 박사과정 재학 기간 중 7편의 논문을 단독 또는 제1저자로 게재했다. 7편의 논문 중 2편은 국제학술지인 스코퍼스(SCOPUS) 등재지에 게재됐다.
그는 △지체장애학교 교사의 교수학습 방법 △ 장애인 교원의 교직입문에 관한 질적 연구 △ 초등학교 국어교과서 장애인인식교육 삽화 비교 분석 등 교육 분야에서 장애인의 활동과 역할에 관한 연구를 주로 수행했다.
특히 최 교수와 유 씨는 ‘장애인 교원의 교직입문 전과 후의 교직발달에 대한 질적연구’ 논문을 공동으로 집필해 한국지체·중복·건강장애교육학회 학술지에 게재하기도 했다.
최 교수는 “학점을 잘 받기 위한 노력보다 실질적인 앎을 위해 노력을 기울였다는 점과 특정 주장을 무조건적으로 수용하지 않고 의문을 품고 검증하고자 하는 태도가 인상적이었다”고 평가했다.
‘졸업은 또 다른 시작’이라는 말처럼 졸업을 앞둔 유 씨와 퇴임을 앞둔 최 교수는 새로운 시작을 준비하고 있다.
유 씨는 “박사과정을 마치고 교수님의 조언대로 교원 임용시험을 준비할 예정이다. 경제적으로 자립한 후 미국 유학을 다녀와 최 교수님과 같은 교수가 되는 것이 목표”라면서 “공부하는 데 도움을 준 학과 교수님과 친구들, 시설 관계자 여러분에게 깊이 감사드린다”고 말했다.
최 교수는 대학 강단을 떠나 청각장애인의 교육 환경 개선을 위한 실천가로 활동할 예정이다.
박순진 대구대 총장은 “많은 교사와 교수들이 각박해진 교육 현장에서 묵묵히 학생들을 위한 헌신과 사랑을 실천하고 있다”며 “앞으로 교육 현장이 더 따뜻한 사제지간의 정으로 물들길 바란다”고 말했다.
경산=김재산 기자 jskimkb@kmib.co.kr
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