“프로이트 ‘소아성욕이론’이 성오염 교육의 뿌리”

서울 강남구에 위치한 한 대형 학원. 이 학원에서 근무하는 강사 A씨는 올 초 어린 학생들에게 동성애 관련 내용이 담긴 뮤직비디오 영상을 여러 차례 보여줬다. 학생들은 동성애자들의 낯뜨거운 신체 접촉 장면에 고스란히 노출됐다. 뒤늦게 이 사실을 확인한 학부모들의 항의가 빗발쳤다. 하지만 A씨는 별다른 죄책감을 느끼지 못했고 “교육 과정일 뿐”이라고 말했다.

8일 교육계에 따르면 일부 공교육 및 사교육 현장에서 부적절한 성교육이 이뤄지고 있는 것으로 파악됐다. 초등학생용 보건 교과서에 선정적 그림이 여과없이 나오거나 일부 교사는 특정 수단까지 동원해 과도한 성교육을 시행하고 있다는 것이다.

이러한 교육이 프로이트의 정신분석학에서 유래했다는 주장이 나왔다. 이날 한국가족보건협회(한가협·대표 김지연)와 조해진 국민의힘 의원실이 주관한 ‘프로이트의 황혼과 성교육 현장 변화’ 세미나에선 잘못된 성교육의 철학적 배경이 다뤄졌다.

그동안 프로이트의 성 이론, 즉 소아의 성욕이나 오이디푸스 콤플렉스 등은 정설로 받아들여지면서 인간 이해의 기초가 됐다. 하지만 프로이트 이론은 퇴폐적인 독일 낭만주의의 산물이며 “성해방이 곧 인간해방”이라는 주장을 기반으로 하는 현대 성오염 교육의 뿌리라는 지적이 나왔다. 정일권 전 숭실대 교수는 “정신분석학이 정상성을 부인한 독일 68운동을 통해 번성했고 프로이트의 소아성욕 이론에 근거해 성해방 교육이 이뤄지고 있다”면서 “이로 인해 조기성애화와 아동 성폭력, 동성애 옹호라는 어두운 그림자가 남겨지고 있다”고 밝혔다.

최경식 기자 kschoi@kmib.co.kr

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